为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求，锤炼青年教师教学基本功，数理学院从本学期第三周开始至第六周结束每周三下午举办2026年青年教师教学比赛。本次比赛以“以赛促教、以赛促学、以赛促改”为导向，旨在搭建教学交流平台，推动课堂教学改革创新，全面提升育人质量。
比赛严格对标省级教学竞赛标准，设置教学设计、课堂教学展示和教学反思三个核心环节，全面考察青年教师的教学设计能力、课堂组织能力与教学反思能力。评审委员会由学院领导、教学督导、系部主任等组成，从教学内容、方法创新、课程思政融入及教学效果等多维度进行量化评分，确保比赛公平公正。
比赛现场气氛紧张而热烈，青年教师同台竞技，他们精神饱满、教态自然，充分展现了扎实的专业功底和教学风采。评委组对参赛教师的表现给予了高度评价，认为本次比赛整体水平高、创新意识强，充分体现了学院青年教师队伍的活力与潜力。在点评环节，评委们重点围绕教学PPT的制作、教学语言、问题的引入抛出等方面提出了中肯建议，鼓励青年教师继续深耕教学，从“站稳讲台”向“站好讲台”进阶。
经过一个月的激烈角逐，比赛最终评选出特等奖2名、一等奖4名、二等奖5名、三等奖21名。学院领导在闭幕致辞中向获奖教师表示祝贺，并强调青年教师是学院发展的生力军，希望全体教师以此次比赛为起点，持续提升教学能力，为学院高质量发展注入强劲动力。
此次比赛不仅是一次教学技艺的比拼，更是一次全员教研的生动实践。下一步，学院将持续完善“训—赛—研”一体化培养机制，助力青年教师成长，夯实学院人才培养质量根基。(图/文 庄英；审核/翟良君；编辑/庄英）
